Monthly Archives Март 2016

25.03.2016. Колективна аплікація «Диво-павичі» (старша група)

  Діти старшої групи неабиякі винахідники (вихователь Рибалка А. С.). Після слухання казок, героями яких були павичі («Павич і качур», «Горбоконик» тощо) малюки вирішили, що непогано було б створити свого павича в групі. До такої роботи діти готувалися довго, адже для створення диво-птаха необхідно використати багато деталей: чарівне перо, та не одне; квіти, які б прикрашали картину з павичами. Діти вирішили, що потрібно зробити пару пташок, для того, щоб їм не було сумно. Така колективна робота вчить дітей не тільки помічати красу,а й власноручно її створювати...

Читати далі

Засідання атестаційної комісії І рівня 21.03.2016

Завершується атестаційний період, який був для педагогів нашого закладу достатньо насиченим, динамічним, успішним, результативним.

21 березня 2016 року проведено  заключне засідання атестаційної комісії І рівня, яка працювала згідно визначених нормативно-правових документів, розглянула характеристики та атестаційні листи 6 педагогічних працівників та прийняла відповідні рішення:

  • всі атестовані педагоги  відповідають займаній посаді...
Читати далі

Майстер-класи від вихователів, що атестуються

   

Атестаційний період– це надзвичайно важливий етап діяльності навчального закладу. Під час атестації вивчаються професійні якості педагога, його сильні та слабкі сторони, рівень загальної культури, створюються оптимальні умови для вивчення і впровадження передового педагогічного досвіду кращих педагогів навчального закладу. На завершення атестаційнийного періоду вихователі, що атестуються провели для своїх колег майстер-класи...

Читати далі

Удосконалення у дітей практичних знань і навичок щодо здоров’я — зберігаючої компетентності з використанням інноваційних технологій. 

Мета: Системазувати знання педагогів щодо організації фізкультурно – оздоровчої роботи в ДНЗ, пропаганда здорового способу життя.

План :

  1. Вивчення перспективних планів щодо організації фізкультурно – оздоровчої роботи.

2. Тематичний контроль «Стан роботи в ДНЗ з фізкультурно – оздоровчої роботи»

                                                                  вихователь – методист , ст. медична сестра.

3. Огляд спортивних куточків

4...

Читати далі

План підготовки педагогічної ради. «Розвиток творчих здібностей дошкільників через образотворчу діяльність»

Затверджую:

Завідувач ДНЗ Л.М.Галущак

02.02.16

План підготовки педагогічної ради.

«Розвиток творчих здібностей дошкільників через образотворчу діяльність».

№ з/п


ЗаходиТермін виконанняВідповідальні особи
1.
Розробити пам’ятку, щодо вивчення питань, які будуть розглядатися на педраді.
До 10.02Методист
2.
Провести консультацію з вихователями щодо проведення тематичної перевірки стан роботи з зображувальної діяльності в ДНЗ


До 1...

Читати далі

Методичні рекомендації щодо розвитку творчості у дітей в зображувальній діяльності

«Краса живе в очах людини, яка дивиться»  (Латинське прислівя)

1.Милування красою на заняттях з малювання
Мета:

  • Вчити дітей помічати красу в навколишньому світі.
  • Розвивати естетичну чутність у сприйнятті світу.
  • Вчити відгукуватись на красиве емоціями і почуттями, дивуватись, захоплюватись,милуватись.
  • Розвивати здатність до естетичної оцінки.
  • Викликати бажання спілкуватися з красою, насолоджуватись процесом створювання краси.

В...

Читати далі

Прийоми ейдетики у навчальній діяльності дошкільників

Діти сприймають та запам’ятовують інформацію через світ образів. В першому випадку основою для запам’ятовування став яскравий образ, а в другому — нав’язана дорослим інформація. Перші 5-7 років права півкуля, відповідальна за уяву, розвивається у людини швидше за ліву, відповідальну за логічне та аналітичне мислення. Ось чому яскраві образи такі важливі у житті дітей.

Як допомогти дитині запам`ятовувати необхідну інформацію і вчасно пригадувати її? Як пробуджувати інтерес, спонукати...

Читати далі

Проект «Скриня творчих здібностей дошкільнят»

«Скриня творчих здібностей дошкільнят»

 Напрямок роботи:

Діти: розвиток творчих здібностей засобами образотворчого мистецтва

Дорослі: активізація потенціалу вихователя та його ефективний вплив на розвиток творчих здібностей дітей.

Мета проекту:

Освітня:

Діти:

·        поглибити знання дітей про різні матеріали, їх властивості, призначення;

·        формувати вміння дітей працювати з різними матеріалами;

·        вчити добирати відповідні засоби р...

Читати далі

ПАМ’ЯТКА щодо вивчення питання на педагогічну раду щодо організації образотворчої діяльності дошкільників у ДНЗ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач ДНЗ Л.М.Галущак

ПАМ’ЯТКА

щодо вивчення питання на педагогічну раду

щодо організації образотворчої діяльності дошкільників у ДНЗ

Завдання:

  • визначити рівень організаційно-педагогічного та методичного забезпечення організації образотворчої діяльності в ДНЗ;

  • з’ясувати рівень художньо-продуктивної компетенції дошкільників;

Методи вивчення: спостереження, бесіди, анкетування, опитування.

План вивчення питання...

Читати далі

ПАМ’ЯТКА допомога при потраплянні стороннього предмета в дихальні шляхи

 Потрапляння сторонніх предметів у дихальні шляхи — дуже поширена небезпечна ситуація серед дітей дошкільного віку, яка може призвести до травмування, асфіксії. Найчастіше в дихальні шляхи дитини можуть потрапити дрібні предмети — намистинки, кульки, деталі конструкторів, ґудзики, ягоди, насінинки, камінці, монетки тощо.

Усі маніпуляції необхідно проводити негайно. Такі ситуації завжди раптові, тому діяти треба холоднокровно і рішуче...

Читати далі