Рубрика Методична скарбниця
Типове положення
про атестацію педагогічних працівників
із змінами та доповненнями
Зміни внесено відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України №1473 від 20 грудня 2011 року, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 10 січня 2012 року за №14/20327, зміни вступили в дію 23 січня 2012 року після публікації наказу в Офіційному Віснику України №4 від 23.01.2012 року оголошення №161...
Читати даліУправління освіти Первомайської міської ради
Дошкільний навчальний заклад ясла – садок – центр розвитку дитини |
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор ДНЗ – ЦРД __________ Світлана КУЧМА (підпис) ___________ (дата) |
План заходів з підготовки та проведення атестації педагогічних працівників
у 2022/ 2023 навчальному році
№
з/п |
Заходи | Термін виконання | Відповідальні | Відм.
про вик. |
1 | Видання наказу про створення атестаційної комісії та затвердження її складу... |
Вих. №93 від 05.10.2022
На №1125/04.06-01-14 від 05.10.2022
С П И С О К
ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗДО №31 «Білочка», ЯКІ АТЕСТУЮТЬСЯ в 2022/2023 навчальному році
П І Б повністю Усата Олена Володимирівна
Рік народження 16.09.1966
Освіта Неповна вища, Гайворонський педклас, 1984
Спеціальність за дипломом Вихователь ДНЗ
Посада Вихователь
Стаж ...
Читати даліДошкільний навчальний заклад ясла – садок – центр розвитку дитини | ЗАТВЕРДЖЕНО
Протокол засідання атестаційної комісії дошкільного навічального закладу ясел – садка – центру розвитку дитини від 19.10.2022 № 1 |
Графік роботи атестаційної комісії ДНЗ – ЦРД
у 2022 /2023 навчальному році
№ з/п | Зміст роботи | Термін проведення | Відповідальні члени атестаційної комісії | ||||
1 | Опрацювати Типове положення про атестацію педагогічних працівників... |
Ключові питання для аналізу месенжерів:
Джерело: https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-kritichne-mislennya-ta-mediagramotnist-181451.html
Читати даліКвантовий стрибок людства з епохи паперових газет в епоху нових інформаційних технологій приніс нові виклики. Тепер не достатньо бути грамотною, тобто письменною людиною і читати “Вісник району”, аби бути “в курсі”. Важливо стати МЕДІАграмотною людиною, тобто розумітися в сучасних медіа й інформації, де папір стрімко втрачає позиції, а новини і технології змінюються майже зі швидкістю світла...
Читати даліНа противагу фейкам, ми також мусимо знати, як виглядає якісне медійне повідомлення. Межа між правдою, фейком і маніпуляцією надто тонка, щоб покладатися лише на інтуїцію. Кожен месидж повинен бути чітким, зрозумілим, неупередженим, розповідати про реальні факти і реальні суб’єкти, висвітлювати повну правду, позиції всіх сторін, мати прозоре фінансування і прозору методологію, спиратися винятково на факти й валідні аргументи...
Читати даліМедіаграмотність — сукупність знань, навичок та умінь, що дозволяють людям аналізувати, критично оцінювати і створювати різноманітні повідомлення для різних типів медіа. Окрім того, медіаграмотність передбачає вміння розуміти й аналізувати, як медіа функціонують у суспільстві та який вплив вони мають.
Бути медіаграмотним означає бути спроможним знайти те, що ми шукаємо, вибрати те, що нам потрібно, й визначити, наскільки надійною є ця інформація...
Читати даліПід вибухонебезпечними предметами слід розуміти будь-які пристрої, засоби, підозрілі предмети, що здатні за певних умов вибухати.
- До вибухонебезпечних предметів належать:
- вибухові речовини – хімічні з’єднання або суміші, здатні під впливом певних зовнішніх дій (нагрівання, удар, тертя, вибух іншого вибухового пристрою) до швидкого хімічного перетворення, що саморозповсюджується, з виділенням великої кількості енергії і утворенням газів...
Нові коментарі