Мета: розширювати уявлення дітей про сім’ю, родину, родинні стосунки; продовжувати вправляти у чіткій вимові слів під час виконання пісень, виконанні рухів під музику в парах, колі, з предметами, виразному декламуванні віршів, емоційно передаючи своє ставлення до їх змісту; закріплювати вміння співати без напруги, протягувати довгі звуки, узгоджувати ритм і темп музики; розвивати творчі здібності, товариські взаємини, логічне мислення, художній смак, артистичність; виховувати повагу та турботливе ставлення до членів родини, доброзичливе ставлення до дорослих і однолітків, позитивне ставлення до музики.
Матеріал: магнітофон, баян, українські віночки, дзвіночки, бубни, брязкальця, металофони, два дитячих конструктори, скриня з дитячим одягом, варені овочі, ножі, тертушки для кулінарного конкурсу, десять носовичків і десять прищіпок, повітряні кульки і коробки з-під соків.
Хід свята
Зала святково вбрана. Вздовж центральної стіни стоять три столики зі стільчиками.
Ведуча. Лежать у полі ще сніги.
А води весняні шумлять,
І сонні будять береги,
Біжать, і грають, і дзвенять.
Послухай, як струмок дзвенить,
Виспівує пташина.
З тобою всюди, кожну мить
Говорить Україна.
Зацвітає калина, зеленіє ліщина,
Степом котиться диво-луна.
Це моя Україна, це моя Батьківщина,
Що, як тато і мама, одна!
Звучить композиція «Моя Україна» (фонограма пісні М. Баскова).
Перша дитина. Знаю я слово – найкраще у світі,
Тепліше від сонця, миліше від квітів.
Слово це пестить, голубить і гріє,
В душу дитячу вселяє надію.
Друга дитина. Це слово лягло у родинну основу.
Стало початком рідної мови,
Помандрувало від роду до роду
Й освятило людину й природу.
Третя дитина. Хай же це слово завжди буде святом.
Будем родину свою шанувати.
Четверта дитина. Яке чудове справді свято,
Де рідних, друзів так багато.
Батьків, бабусь, дочок й синів –
Для них ми заспіваємо пісні.
Звучить пісня «Наша родина» (муз. М. Ведмедері, слова Т.Шутенко).
Діти сідають на свої стільчики.
Ведуча. Березень – перший місяць весни. Навесні народжується все прекрасне. А найпрекрасніше, найдорожче для кожної людини – це сім’я.
Сім’я – це пристань і гавань.
Сюди повертаймось знов і знов
Із мандрів далеких і плавань
Тут вічно панує любов.
Тебе тут завжди пам’ятають,
Куди б ти не їхав не йшов,
На тебе постійно чекають
Увага, турбота, любов!
Кажуть, що душа дитини – чистий аркуш паперу. На ньому залишають свій слід люди, які завжди поруч з дитиною. А це насамперед – родина. Вона дитину виховує, навчає, прищеплює їй любов до людей до праці. Тож конкурсну програму, яку підготовлено до сьогоднішнього дня, ми так і назвали «Працьовита в нас сім’я – мама, тато, я».
Отже, зустрічайте наші родини!
Представлення родин.
Ведуча. Сьогодні наші родини будуть змагатися у вмінні працювати і відпочивати разом, а глядачі – підтримувати своїх друзів гучними оплесками. Тож почнемо перший конкурс з домашнього завдання.
1-й конкурс «Привітання родин»
Перша сім’я. Ой, весела в нас сімейка
Ми все робимо гуртом,
В’яжеш, шиєм, вишиваєм,
Разом весело живем!
Звучить мелодія на мотив української народної пісні «Ой, є в лісі калина». Донечка першої родини виконує пісню.
Я україночка мала, Оксанкою я звуся,
В Білій Церкві проживаю, дуже цим горджуся.
Не лінива я сама, до роботи звична.
І дружу я з усіма та ще й симпатична.
Я україночка мала, чорні брови маю.
Для усіх гостей на святі пісню цю співаю!
Друга сім’я. Бджілка, бджілка, – жу, жу, жу,
Я без діла не сиджу.
Так і вся моя родина:
Без роботи – ні хвилини .
Тато наш по дому ходить,
Цвяхи в дерево вбива.
Мама їсти нам наварить
І підлогу підміта.
Ну, і я теж господиня,
Посуд мию і в’яжу.
Всіх тваринок нагодую,
Ляльці казку розкажу.
З братом в шахи ми пограли,
У кімнаті прибирали,
Все ми дома поробили,
Добре всі попрацювали!
Третя сім’я. Перегляд на екрані фільму «Наша сім’я». Режисер фільму – тато. Актори – члени родини.
Ведуча. Перш ніж перейти до другого завдання, я хочу загадати вам загадку.
Цей робітник доторкнувсь до хмарини,
Дім збудував нам красивий, затишний.
(Будівельник)
Кожна родина дбає про свою оселю: намагається зробити все, щоб її будинок був красивим, затишним, практичним. І сьогодні кожна родина побудує свій маленький будиночок, а ми побачимо, як вони вміють працювати разом. Тож починайте!
Другий конкурс «Будинок моєї мрії»
Ведуча. А поки наші команди працюють, я хочу пограти з глядачами.
Професій безліч є цікавих,
Але свою вгадати як?
Загадки треба відгадати,
І кожен з нас на це мастак.
У пору літню, в час осінній,
На весні – гарячий час:
Косять, жнуть вони і сіють,
Орють лан у котрий раз
(Хлібороби)
Мчить супутник в сині далі,
Де зірки, мов білий жар.
Для ракети хто дав сталі?
Це звичайно …
(Сталевар)
Дітвору він добре знає,
Її щедро пригощає,
Смачний борщик приготує,
Пирогами почастує.
(Кухар)
Першим стрічає він сонце у місті.
Двір наш і вулиця – глянь, які чисті!
(Двірник)
Твій одяг вийде, мов картинка:
Все по тобі – рукав і спинка.
Тож на примірці так годиться –
Стій рівно і не смій крутиться.
(Швачка)
Є паличка в нього в руках чарівна,
За мить сто машин зупиняє вона.
Ось паличку швидко він в гору підняв –
Одразу «КАМаз», як укопаний став.
(Міліціонер)
Хто розносить нам листи, телеграми і газети?
Ой, важка у нього ноша!
Хто він, діти?
(Листоноша)
Ведуча. Молодці, діти, ви знаєте багато професій. А тепер давайте подивимося, як наші родини впоралися з професією будівельників. Які гарні вийшли у вас будиночки: один кращий за інший! А це тому, що кожна сім’я вклала в нього свою душу, свої вміння, фантазію, а найголовніше те, що працювали вони разом. Тож прийміть від нас щирі оплески.
І для всі присутніх в цьому залі прозвучить пісня «Разом зі мною» слова М. Сатуліна, музика І. Білик у виконанні Ангеліни Воробйової.
Ведуча. Мабуть, ви ще не забули ті часи, коли були маленькими і вас одягала матуся. Зараз, діти, ви одягаєтесь самостійно. Давайте пригадаємо ті чудові миті раннього дитинства. Тільки зараз одягати дитину буде не мама, а тато.
Третій конкурс «Одягає тато малюка»
Ведуча дякує татусям за добре виконане завдання.
Дитина. Горе, чи нещастя, чи біда яка,
Всіх нас виручає татова рука.
Рідна, ніжна, щира, добра і міцна,
І життя дорога з нею не страшна.
Дитина. Дорогий, хороший, рідний тату,
Кращого від тебе не знайти!
Дорогий, хороший, рідний тату,
Як чудово, що у нас є ти!
Дитина. Діти мріють ласкою зігріті,
Щоб ніколи не було біди…
Щоб були рідніші в цілім світі
Тато й мама з ними назавжди.
Виконується танок «Весела полька» муз. А. Моцарта.
Дитина. Мамині руки – щедрі, робочі
Втоми не знають з ранку й до ночі.
Вранці, коли ще усі спочивають,
Сонце, напевно вони піднімають.
Дитина. Мамині руки – ніжні і милі
Воду ранкову з криниці носили.
Діти плескались, діти вмивались,
Сонцю і матері щиро всміхались.
Ведуча. І справді, чого тільки не вміють робити мамині руки! Не таємниця, що багато часу вони проводять на кухні, щоб приготувати нам щось смачне і нагодувати свою сім’ю. Тож я оголошую наступний конкурс, який називається «Кулінарна фантазія». Завдання конкурсу: із запропонованих продуктів мамам необхідно приготувати смачні бутерброди і красиво їх прикрасити. А поки наші мами втілюють свою кулінарну фантазію на кухні, давайте послухаємо вірш А. Костецького «Косички».
Хлопчик. «Косички у дівчаток , щоб смикати за них!»-
Так думав я спочатку, а виявилось – ні!
Вони ростуть для того, щоб заплітатись довго
Та банти в них носити великі і красиві,
Щоб хтось про них сказав: Ах, ах, яка краса!..
А от мені косичок не треба. Я – хлопчак.
А що я теж красивий, то це помітно й так.
Дитина. З радісним святом вітаємо наших бабусь дорогих,
Від щирого серця бажаємо здоров’я і щастя для них.
Дитина. Кожен з нас давно вже знає: ви, бабусі, – просто клас!
І зі святом, наші любі, ми вітаємо всіх вас!
Звучить пісня-танок «З музичними іграшками» (муз. Н. Рубальської, слова В. Гвоздій).
Ведуча. Подивіться, яке оригінальне блюдо приготували мами. Цікаво, яке ж воно на смак? Хоча кожна мама знає,що приготувати це не біда, біда насправді нагодувати неслухняного малюка. Адже це справжнє мистецтво. Тож зараз цим мистецтвом спробують оволодіти наші маленькі учасники. А в ролі неслухняних малюків будуть наші татусі. Годувати своїх татусів ви будите стравою яку щойно приготували ваші мами.
П’ятий конкурс «Нагодуй свого тата»
Звучить пісня «Все починається з мами» (муз. М. Ведмедері, слова М. Сингаївського).
Ведуча. В нас дівчатка не ледачі, роботящу мають вдачу;
Вміють прати, вишивати, своїй мамі помагати.
Тож наступний наш конкурс буде для дівчаток. Зараз вони покажуть нам, як вони допомагають вдома своїм мамам.
Шостий конкурс «Маленькі помічниці»
Дитина. Буду мамі в допомозі, буду добре працювати,
Дуже скоро буду в змозі маму я нагодувати.
Дитина. Буду мамі в допомозі, буду добре працювати
За маленькою сестрою буду добре наглядати.
Дитина. Ми бажаємо сьогодні, наших мам розцілувати!
А тепер для вас ми дружно будем пісню вам співати!
Виконується танок «Чепурушечки» (муз. Н. Рубальської).
Ведуча. Наші родини добре попрацювали, а тепер вже час і відпочити. Тож наступний наш конкурс так і називається – «Збираємося на відпочинок».
Сьомий конкурс «Збираємося на відпочинок»
Дитина. Любий, добрий мій дідусю, я твоя онука,
Прибігаю я до тебе, як поради треба.
Я твої слова розважні пам’ятати буду,
У житті твою науку пронесу я всюди.
Дитина. Хоч твій волос сивиною густо посріблився,
Та для мене ти, мій любий, рідним залишився.
З радістю свого дідуся обійму та поцілую,
Дідусеві дорогому зараз затанцюю.
Звучить фонограма пісні «Губки бантиком» (муз. І. Крутого, сл. А.Снісар).
Ведуча. Останній наш конкурс – інтелектуальний. Ми для вас приготували кілька прислів’їв про працю і смію. Зараз я прочитаю їх початок , а ви маєте продовжити.
Командам роздаються аркуші паперу з прислів’ями.
Восьмий конкурс «Продовж прислів’я»
Ведуча. А поки наші родини виконують свої завдання, ми пограємо з глядачами. Я буду називати речі, якими користуються спеціалісти різних професій. Вам треба назвати цю професію.
Гра «Кому це потрібно?»
1. Халати, ліки, термометр. (Лікар)
2. Книги, зошити, школа. (Вчитель)
3. Продукти, ніж, каструля. (Кухар)
4. Цеглина, будівля, цемент. (Будівельник)
5. Тканина,ґудзик, сукня. (Швачка)
6. Дитсадок,діти, іграшки. (Вихователь)
7. Будівля, фарби, вікна. (Маляр)
8. Електричний струм, проводка, лампочка. (Електрик)
9. Сцена, мікрофон, музика. (Артист)
10. Лопата, сапка, лійка. (Садівник)
11. Віник, совок, тачка. (Двірник)
12. Машина, дорога, бензин. (Водій)
(Перевірка завдання, оплески учасникам)
Ведуча. Ви чували новину?
Грає бубон… бум-бум-бум!
З ним і брязкальце співа.
Де, скажіть таке бува?
Тільки в нашому оркестрі
Музиканти є такі.
Хоч маленькі вони дуже,
Та артисти – хоч куди!
Гра на дитячих музичних інструментах «Латвійська полька» (муз. В. Моцарта).
Ведуча. Сьогодні ми побачили, як треба працювати і відпочивати, ще більше познайомилися один з одним. Ми вдячні сім’ям за їх кмітливість, згуртованість, рішучість. Всім було дуже приємно відпочивати у цьому дружньому, родинному колі. Тож прийміть від нас солодкі подарунки та щирі оплески.
Вручення подарунків сім’ям і дітям-учасникам.
Дитина. Все зроблено в світі руками
Такими, як в тата чи мами.
Руками усіх трударів,
Наших дорогих батьків.
Дитина. За все найкраще у житті,
За ваші руки золоті,
За ваші добрії серця…
Діти (разом) Ми всі вам вдячні без кінця!
Ведуча. Ось і закінчилося наше свято. Гадаємо, що всім вам було сьогодні весело, цікаво й затишно. До побачення!
Нові коментарі