Відкритий перегляд з розвитку мови 14.02.2019

 14.02.2019 вихователь середньої групи Хмарська І.П. провела відкритий перегляд з розвитку мови. Для формування зв’язного мовлення у дітей вихователь використовувала метод наочного моделювання, що  дозволило дітям візуально представити абстрактні поняття (звук, слово, текст). Так на занятті  діти, використовуючи схеми та символи гарно розповідали про ознаки зими, переказували оповідання, вчили вірш. Під час переказу оповідання В Сухомлинського «Як хлопчик хотів приголубити сніжинку» використання схеми помітно стимулювало і розвивало зв’язне мовлення дітей. А під час вивчення вірша про зиму діти, орієнтуючись на схему, швидко його вивчили та емоційно розповіли.